Percepção lumínica

La influencia de la iluminación en el ánimo de los trabajadores

MODELO PARA A ANÁLISE EXPERIMENTAL DA INFLUÊNCIA DA LUZ NO AFETO E HUMOR DOS INDIVÍDUOS

Há uma preocupação crescente com o conforto visual e sua relação com a percepção do individuo. O conforto visual nos ambientes laborais é de extrema importância. Os estudos atuais sobre iluminação no trabalho destacam a influência das condições de iluminação no afeto e no estado de ânimo do trabalhador.

O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de experiência que ajude a pesquisar se existe ou não uma influência do nível de iluminação e de sua estrutura (geral / localizado) sobre o afeto e o estado de ânimo dos indivíduos que trabalham em escritórios.

COMO ESTUDAR A INFLUÊNCIA DAS LATITUDES NA PERCEPÇÃO LUMÍNICA?

Este trabalho avalia estudos feitos na área de percepção lumínica realizados em varias partes do mundo e em diferentes estações do ano. O objetivo foi ressaltar a necessidade de elaborar um modelo de conduta para pesquisas sobre o tema, tendo em vista que o grande número de variáveis dificulta uma comparação mais abrangente dos resultados em diferentes latitudes do globo.

ANÁLISE EXPERIMENTAL DA INFLUÊNCIA DA LUZ NAS EMOÇÕES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Seguindo alguns parâmetros desenvolvidos a partir de análise de estudos anteriores, como as necessidades humanas, a percepção espacial, a escolha do sistema de iluminação adequado e as diferenças individuais, o presente estudo desenvolveu um modelo que avalia se houve ou não uma influência do nível de iluminação e de sua estrutura (geral / localizado) sobre o afeto e o estado de ânimo das pessoas durante a execução de testes de atenção que simulam tarefas realizadas em escritórios. Os modelos desenvolvidos anteriormente não permitiam uma maior precisão dos resultados sobre a influência da luz nas emoções dos indivíduos, de acordo com as conclusões dos próprios pesquisadores. Além disso, na maioria das pesquisas já realizadas é necessário um laboratório bem equipado para aplicar e analisar os resultados.

O modelo de análise criado se mostrou de fácil aplicação necessitando de elementos simples que podem ser encontrados em escritórios e escolas como papel, lápis e computador. A partir da utilização deste modelo se procurou, em primeiro lugar, analisar se os indivíduos apresentaram variação nas emoções entre o começo e o fim da experiência, e se houve um maior grau de acertos nos testes objetivos de atenção. Em segundo lugar garantir que os indivíduos estavam avaliando a iluminação e não o ambiente físico. O primeiro objetivo se alcançou com a aplicação de uma mesma ferramenta ao início e ao final do trabalho, podendo medir as diferenças entre as emoções encontradas e em seguida comparando-as com o desempenho que tiveram nos testes objetivos. Enquanto que o segundo objetivo se conseguiu com o emprego de um questionário, que analisou se os indivíduos avaliaram diretamente a iluminação ou os diferentes elementos presentes no ambiente.